The Independent
École de Jakarta
École internationale britannique
Guide pédagogique
Partie 3 - Guide thématique
À l'ISJ, chaque matière est soigneusement structurée afin d'assurer une progression claire des connaissances et des compétences, de la pré-maternelle à l'école préparatoire. Notre programme est conçu pour fournir aux élèves une base académique solide, encourager la pensée critique et favoriser un amour de l'apprentissage qui durera toute leur vie.
Chaque domaine comprend :
Objectifs d'apprentissage – Connaissances, compétences et compréhension clés acquises à chaque étape.
Progression à travers les étapes clés – Comment l'apprentissage se construit de la petite enfance à la 8e année.
Méthodes d'évaluation – Comment les élèves sont évalués à travers une combinaison d'évaluations formatives et sommatives.
anglais
Objectifs pédagogiques :
Acquérir une aisance en lecture, écriture, expression orale et écoute. Développer de solides compétences en compréhension et en analyse à travers la fiction, la non-fiction et la poésie. Encourager la créativité et la confiance en soi dans l'écriture expressive et la prise de parole en public.
Progression à travers les étapes clés :
EYFS : Accent mis sur la phonétique, l'apprentissage précoce de la lecture et les compétences fondamentales en écriture.
Niveau clé 1 : Introduction à la grammaire structurée, à la composition et à la compréhension.
Niveau clé 2 : Enrichissement du vocabulaire, analyse critique de textes et rédaction persuasive.
Niveau clé 3 : Étude approfondie de la littérature, techniques d'écriture avancées et compétences en matière de recherche.
Méthodes d'évaluation :
Exercices de compréhension écrite, devoirs écrits, présentations orales et évaluations externes.
Mathématiques
Objectifs pédagogiques :
Développer des bases solides en calcul, en logique et en résolution de problèmes. Appliquer des concepts mathématiques à des situations réelles. Renforcer la confiance en soi dans le calcul mental, l'algèbre et le raisonnement spatial.
Progression à travers les étapes clés :
EYFS : Compter, reconnaître les chiffres, les formes et les motifs.
Niveau clé 1 : opérations de base, mesures et traitement des données.
Niveau clé 2 : fractions, décimales, géométrie et stratégies de résolution de problèmes.
Niveau clé 3 : algèbre, statistiques, probabilités et mathématiques appliquées.
Méthodes d'évaluation :
Exercices de résolution de problèmes, évaluations écrites et tâches d'application dans la vie réelle.
Science
Objectifs pédagogiques :
Développer une compréhension des concepts et des méthodes scientifiques. Mener des expériences et des recherches pratiques. Encourager la curiosité, la vérification d'hypothèses et l'analyse de données.
Progression à travers les étapes clés :
EYFS : Introduction à la nature, aux matériaux et aux observations de base. Key Stage 1 :
Expériences simples en sciences de la vie, physique et chimie.
Étape clé 2 : Recherche scientifique et enregistrement des données plus structurés.
Niveau clé 3 : la biologie, la chimie et la physique sont enseignées comme des disciplines distinctes.
Méthodes d'évaluation :
Rapports de laboratoire, évaluations pratiques, projets de recherche et examens.
Histoire
Objectifs pédagogiques :
Comprendre les événements historiques majeurs, les personnages historiques et les sociétés. Développer des compétences en matière de recherche et d'enquête historiques. Analyser les sources, les causes et les effets, ainsi que les perspectives historiques.
Progression à travers les étapes clés :
Étape clé 1 : Introduction aux personnages et événements historiques importants.
Étape clé 2 : Exploration des civilisations anciennes, de l'histoire médiévale et de l'histoire mondiale.
Niveau clé 3 : Étude de l'histoire mondiale, des révolutions et des systèmes politiques modernes.
Méthodes d'évaluation :
Essais, projets de recherche, analyse de sources et présentations.
Géographie
Objectifs pédagogiques :
Développer des compétences en lecture de cartes, la perception spatiale et la compréhension de l'environnement. Explorer les concepts de géographie physique et humaine. Étudier les enjeux mondiaux tels que le changement climatique, la durabilité et l'urbanisation.
Progression à travers les étapes clés :
Niveau clé 1 : géographie élémentaire, paysages locaux et cartes simples.
Étape clé 2 : Introduction aux écosystèmes, aux continents et aux cultures du monde.
Niveau clé 3 : Études approfondies sur le changement climatique, la géopolitique et la gestion des ressources.
Méthodes d'évaluation :
Travail sur le terrain, projets de recherche, travaux écrits et analyse cartographique.
Perspectives mondiales et citoyenneté
Objectifs pédagogiques :
Développer une vision globale et une conscience des enjeux internationaux. Comprendre les droits de l'homme, la gouvernance et l'éthique. Favoriser les compétences en matière de débat, de prise de parole en public et de recherche.
Progression à travers les étapes clés :
Introduit au cycle 2 et développé davantage au cycle 3.
Méthodes d'évaluation :
Discussions de groupe, essais et analyses d'études de cas.
Langues étrangères modernes (LFM)
Objectifs pédagogiques :
Développer les compétences en compréhension orale, expression orale, lecture et écriture. Favoriser l'appréciation des différentes cultures et styles de communication.
Progression à travers les étapes clés :
Niveau clé 1 : Introduction au vocabulaire et à la prononciation de base.
Étape clé 2 : grammaire et construction de phrases plus structurées.
Niveau clé 3 : acquisition de la fluidité, rédaction d'essais et pratique de la conversation.
Méthodes d'évaluation :
Examens oraux, travaux écrits et exercices de compréhension.
Indonésien
Objectifs pédagogiques :
Renforcer la capacité des élèves à communiquer efficacement en bahasa indonésien. Développer la compréhension et l'appréciation culturelles.
Progression à travers les étapes clés :
Niveau clé 1 : Communication et vocabulaire de base.
Étape clé 2 : Structure des phrases et compétences conversationnelles.
Niveau clé 3 : lecture, écriture et maîtrise avancée.
Méthodes d'évaluation :
Épreuves d'écoute et d'expression orale, compréhension écrite et devoirs écrits.
Musique
Objectifs pédagogiques :
Développer le sens du rythme, la notation musicale et les compétences instrumentales. Encourager les performances d'ensemble et la formation vocale.
Méthodes d'évaluation :
Évaluations des performances, compositions musicales et examens théoriques.
Art et design
Objectifs pédagogiques :
Explorez différentes techniques artistiques et différents supports. Développez votre créativité et votre esprit créatif.
Méthodes d'évaluation :
Portfolio, évaluations basées sur des projets et expositions.
Art dramatique et arts du spectacle
Objectifs pédagogiques :
Développer la confiance en soi pour parler en public et se produire devant un public. Encourager la créativité par le biais du théâtre, de l'écriture de scénarios et de l'improvisation.
Méthodes d'évaluation :
Représentations théâtrales, présentations et analyse de scénarios.
Éducation physique et sports
Objectifs pédagogiques :
Promouvoir la forme physique, le travail d'équipe et la résilience personnelle. Encourager la participation à des sports de compétition et de loisirs.
Méthodes d'évaluation :
Performances pratiques, évaluations physiques et évaluations du travail d'équipe.
Informatique et culture numérique
Objectifs pédagogiques :
Développez vos compétences en codage, en sécurité numérique et en pensée computationnelle. Initiez les élèves à l'IA, à la robotique et à la conception multimédia.
Méthodes d'évaluation :
Évaluations de codage basées sur des projets et tâches d'application informatique.
Conception et technologie (DT)
Objectifs pédagogiques :
Encouragez les compétences en ingénierie, en mécanique et en résolution de problèmes. Développez une expérience pratique dans le domaine du prototypage, de la robotique et des processus de conception.
Méthodes d'évaluation :
Projets de conception pratiques, défis techniques et tâches de recherche.